В Алматы подвели итоги программы наставничества для молодых руководителей школ. В течение учебного года опытные директора делились с коллегами практическими решениями в сфере управления, цифровизации и организации учебного процесса.
На фестивале идей «Келешек мектептері глазами директора» рассказали, что за пять месяцев через семинары, стажировки и образовательные экскурсии прошли более 700 молодых специалистов и свыше 250 директоров школ мегаполиса.
УЛЖАН ТЕМРХАНОВА, ДИРЕКТОР ШКОЛЫ № 9:
В течение всего учебного года я являлась наставником молодого директора 151-й общеобразовательной школы. В течение этого года мы провели ряд встреч, рассматривали разные кейсы. Я как наставник оказывала методическую помощь молодому директору. В результате общеобразовательная школа № 151 повысила качество знаний на 10 процентов.
Однако даже опытному педагогу бывает непросто сразу справиться с управлением большой школой.
Директор школы № 151 Толкын Карымсакова 20 лет проработала завучем по учебной работе, но признаётся: помощь наставника оказалась крайне важной.
ТОЛКЫН КАРЫМСАКОВА, ДИРЕКТОР ШКОЛЫ № 151:
Планирование финансов — то, что происходит ежегодно в школах. Вопросы государственных закупок, чтобы действительно эффективно использовать время, чтобы не наделать ошибок. Вот здесь неоценима помощь наставника. Неоценима помощь.
В управлении образования считают: чем быстрее молодой директор осваивает управленческие навыки, тем скорее это отражается на организации учебного процесса и качестве знаний школьников.
Самохвалов Илья